Em virtude de uma descarga elétrica ocorrida no último dia 19, a Gerência de Tecnologia da Informação – (CPD/SEDUC) sofreu danificações no Servidor Proxi “Internet” onde se encontravam hospedados a página da Secretaria de Estado da Educação (Seduc) e, juntamente, o formulário para o processo de recadastramento e o processo seletivo indígena para professores. Lucivânio Campelo de Albuquerquer, gerente de Tecnologia da Informação, afirmou há pouco que sua equipe técnica conseguiu, na tarde desta terça-feira, realizar os trabalhos de recuperação de dados e restabeleceu o serviço. Os servidores estaduais da Secretaria de Estado da Educação já podem fazer o recadastramento e, para tanto, basta acessar o site www.seduc.ro.gov.br/nte/recadastramento e preencher o formulário. O professor Lucivânio Campelo de Albuquerque juntamente com o técnico Djair de Souza, representando o Subgerente do Programa de Tecnologia da Educação, professor Paulo Eduardo da Silva, e do técnico Marcos Vinicius Araujo Pinto, representando o Subgerente do Núcleo Apoio aos Municípios (NAM), professor Hudson Goes Caetano, estiveram reunidos com as equipes das REN’s de Ariquemes, Jaru e Ouro Preto e explicaram o formulário do Recadastramento voltado para os trabalhadores na educação. O objetivo é coletar dados de todos os servidores que atuam na rede estadual de ensino, sua localização e situação funcional. A equipe da GTI, PTE e NAM ouviram os servidores lotados nas Representações de Ensino no interior para o aprimoramento do recadastramento que será realizado no período de 20 de junho a 20 de agosto. Em Ariquemes, Jaru e Ouro Preto foi simulado o preenchimento do formulário, onde se pode colher as seguintes sugestões: * Colocar a legenda informando que as marcas vermelhas são os campos obrigatórios; * Abrir campos para colocar mais opções de escolas, pois um professor da Administração pode ter, por exemplo, 40 horas numa REN, mais 20 em uma ou duas escolas; * O telefone do setor ou da escola deverá ser campo obrigatório; * Destacar os campos com cor mais forte para facilitar a visualização, pois o fundo branco fica ruim pra ver; * O campo ‘grau de instrução’ deve ser obrigatório; * O link do recadastramento no site da SEDUC deverá conter a informação de que o internet Explorer 8 ou superior ou então o Firefox são os navegadores de internet preferenciais para se preencher o formulário, pois versões inferiores podem desconfigurar a visualização da página; * A GTI deverá liberar acesso da internet da escola durante o período de recadastramento também aos sábados e domingos; * Solicitar da SEAD que informe no contracheque o período e a obrigatoriedade do recadastramento; * Abrir campos para mais disciplinas: a grande maioria dos professores trabalha com mais de uma disciplina; * Campo para o Cargo e nomeação na escola: se for professor o campo FUNÇÃO deve aparecer: psicólogo, supervisor, orientador, psicopedagogo; professor itinerante, professor cuidador, etc. * Campos que existem na escola: AEE - atendimento educacional especializado; LIE; Sala de multimeios; biblioteca; laboratório de física, química etc; supervisão, direção, SOE – orientação, etc. * Abrir campo para inserir os servidores federais à disposição do estado no recadastramento; * Incluir campo para servidores com redução de carga horária em cinqüenta por cento por questões especiais – tais como, por serem pais de filhos especiais – abrir campo para incluir o número do documento que deu direito a redução da carga horária; * Abrir campo para professor READAPTADO, que provavelmente estarão lotados na biblioteca e/ou outros locais a escola; * Incluir campo indicando para que órgão o servidor do estado foi CEDIDO e também campo para indicar em qual município, órgão, estado ele está. Incluir também campo para telefone. A Seduc entende que está dando um grande passo, pois o recadastramento é uma ação de grande impacto. “Vamos gerar informações importantíssimas que se transformarão em conhecimento” disse Lucivânio. (Autor: Antônio Queiroz Fonte: GTI/Seduc) | ||
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| Autor: Antônio Queiroz | ||
Post.Bethânia
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