EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Educação Especial Professora Nilta Moreira Braga Nunes A Educação Especial, como uma modalidade de educação que perpassa todas as etapas e níveis de ensino, está definida nas Diretrizes Nocionais para a Educação e regulamenta a garantia do direito de acesso e permanência dos alunos com necessidades educacionais especiais e orienta para a inclusão em classes comuns do sistema regular de ensino.Trata-se de um Programa que visa nortear as ações da coordenação pedagógica de Educação Especial para fortalecer o processo de inclusão dos alunos com deficiência , transtorno Globais do Desenvolvimento e Altas Habilidade na rede publica de ensino do Estado de Rondônia. A Educação Especial tem caráter interativo na educação geral, uma vez que sua ação permeia transversalmente em todos os níveis – educação infantil, ensino fundamental, ensino médio e educação superior, bem como as demais modalidades e programas - educação de jovens e adultos, educação profissional dentre outros.O Programa elaborado pela coordenação Pedagógica de Educação Especial enfatiza a educação inclusiva baseando-se em três princípios que os autores Alverez y Soler destacam:- Levar em consideração, desde o inicio, o fato de que as pessoas são diferentes e que, portanto, a escola deve ajudar cada um a desenvolver suas aptidões em um contexto normalizado, livre de seleção e da conseqüente classificação de alunos em diferentes tipos de instituições preestabelecidas. - Eliminar o espírito de competitividade, em que a visão de mundo se restringe a uma corrida, na qual apenas alguns conseguirão chegar ao final. -Oferecer oportunidades a todos para compensar as desigualdades iniciais, sem, no entanto, educá-los para formar pessoas iguais. Objetivo Geral Desenvolver ações educacionais em consonância com a legislação vigente que assegura o acesso e permanência das pessoas com deficiência, Transtornos Globais do Desenvolvimento e altas habilidades/ superdotação preferencialmente na rede regular de ensino, utilizando recursos didáticos metodológicos que favoreçam o processo de ensino e aprendizagem. Metodologia As ações serão desenvolvidas através de visitas técnicas sistemáticas, acompanhamento e orientação pedagógica, encontros, reuniões, palestras, oficinas, debate, seminário e capacitação continuada, envolvendo toda a comunidade escolas. Projetos Especificos Projeto de capacitação Continuada Projeto de Atendimento Educacional Especializado – AEE / Sala de Recursos Projeto de atendimento Educacional Especializado – professor interprete de Libras Escolas Atendidas por esta Representação: Albina Macio Sordi; Anísio Teixeira; Antônio Francisco Lisboa (Cujubim); CEEJAAR; Cora Colaralina; Custódio Gabriel (Alto Paraíso); Francisco Mignone (Rio Crespo); Frey Henrique de Coimbra (Cacaulândia); Francisco Alves Mendes Filho; Laurindo Rabelo (Alto Paraíso); Jardim das Pedras; Heitor Villa Lobos; Migrantes; Ricardo Cantanhede;

Fonte: Nilta Moreira Braga Nunes Coordenadora Pedagógica de Educação Especial Licenciatura Plena em Pedagogia e Especialista em Educação Especial e Metodologia do Ensino Superior e-mail niltanunes@hotmail.com